Гомельская учительница повышает успеваемость с помощью юмора

В Гомельской школе №8 произошел забавный случай. В конце четверти учительница решила оригинальным способом повысить успеваемость учеников. Она стала задавать им неожиданные вопросы из разных предметов. Один из учеников, например, не смог ответить на вопрос о витамине в моркови. Другой ученик затруднился с ответом на вопрос о прозьбе Владимира Высоцкого к лошадям. Несмотря на некоторые неверные ответы, общая атмосфера в классе была позитивной. Учительница с юмором реагировала на ответы учеников, создавая веселую атмосферу. Этот случай показывает, что даже в напряженные моменты учебного года можно найти место для юмора и креатива. Подобные методы, конечно, не заменят систематической работы, но могут внести разнообразие в учебный процесс.