Белорусский педагог: "Школа не учит ничему существенному"

В Беларуси разгорается дискуссия о качестве школьного образования. Педагог с многолетним опытом работы утверждает, что современная система образования неэффективна и не дает учащимся необходимых знаний. "Школа не учит ничему существенному", — заявляет он, приводя примеры незнания студентами элементарных исторических фактов. Его мнение вызывает споры среди педагогов и родителей. Необходимость реформирования системы образования остается актуальной проблемой.